Les activités ludiques représentent un champ encore peu exploré par les sciences sociales. Or, nous démontre Jean-Emmanuel Barbier, le jeu est une expérience sociale extrêmement riche. À travers son analyse de la partie et de la table comme espaces de sociabilité, cet anthropologue nous guide également vers une autre question: ne serait-il pas temps de reconnaître le jeu […]

> Interview de Laurie Jedwab, coordination edd secondaire à Une maison en plus ASBL. Propos recueillis par Alain Lemaître.   Laurie Jedwab anime des ateliers 1 à destination de jeunes adolescents participant à l’école de devoirs de la « Maison en plus », ASBL installée dans un quartier populaire de Forest. L’enjeu de ces « […]

Sylvie Van Lint, chercheuse en sciences de l’éducation, nous propose d’interroger l’activité ludique dans ses rapports avec l’apprentissage scolaire. Y a-t-il vraiment une opposition entre le jeu et un « travail sérieux » d’apprentissage ? En reprenant certaines des caractéristiques fondamentales du jeu, l’auteure nous démontre comment ce dernier peut être considéré comme une expérience […]

Après un périple autour du globe avec des jeux de société comme moyen de rencontre et d’interaction, Thibaut Quintens nous raconte l’importante place qu’a prise le jeu dans sa vie. Les activités de son ASBL Let’s play together ont pour objet de défendre la force universelle du jeu, moyen intense de partages et de développement […]