« Opérations anti-drogues » à l’école : inefficace et anti pédagogique
Quelle image a-t-on de l’école et des élèves pour y autoriser l’entrée de policiers et de chiens renifleurs ? L’école pourrait-elle être une plaque tournante d’un trafic de drogues que les autorités et les processus pédagogiques ne peuvent enrayer ? Chaque nouvelle « opération anti-drogue » menée dans une école de Bruxelles se passe dans […]