L’approche scientifique au service de l’action de terrain : nouveaux modes, nouveaux enjeux
N° 80 – La confiance en pratique, 11 janvier 2018 Enseignants Outils pédagogiques Par Favresse Damien À propos de l’auteur Favresse Damien est chargé de projets au Centre local de Promotion de la Santé (CLPS) de Namur Bonnes pratiques, guidelines, autoévaluation, autant d’outils encouragés dans le secteur social et santé, pour le meilleur… et pour…
Lire plusRegard des acteurs scolaires sur l’EVRAS
Damien FAVRESSE, Centre local de promotion de la santé (CLPS) de Namur
Dans le cadre de leur mission de point d’appui aux écoles, les centres locaux de promotion de la santé (CLPS) ont réalisé une trentaine d’entretiens auprès des professionnels de l’enseignement secondaire (Directeurs, Éducateurs, Enseignants, Agents CPMS/SPSE 1) dont l’une des nouvelles missions est d’assurer l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) des élèves. Les constats et implications pratiques, qui en émanent, permettent de mieux comprendre la réalité scolaire et, à ce titre, concernent à des degrés divers toute personne intervenant dans les écoles.
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