N° 62
Paroles de jeunes

Que cela soit lors des formations d’adultes-relais ou des accompagnements de projets, nous insistons sur le rôle actif des jeunes dans la mise en place des actions de prévention. Ainsi une attention particulière est portée à la question de la participation des élèves dans l’élaboration des projets de prévention à l’école. Comment le jeune peut-il participer directement à la réflexion et être réellement entendu dans un cadre scolaire souvent piégé par des dynamiques de gestion disciplinaire ? La prise en compte du jeune comme acteur du réel est une des conditions de son bien-être. C’est par ce biais qu’une bonne partie des fameuses « capacités psychosociales » pourra s’affermir et constituer ce socle qui outille chacun face à ses...
DSP 62