Comment approcher de manière ludique, non frontale et non jugeante les notions de dépendance ? Comment intégrer les concepts positifs d’équilibre et de bien-être ?
L’Échiquier est un outil simple qui invite les professionnel.le.s à créer avec leurs publics un dialogue autour de la notion d’usage problématique, en partant des motivations et en évitant une approche uniquement centrée sur les produits.
faire le point sur son état de bien-être et son équilibre prendre conscience d’éventuelles activités qui auraient pris trop de place dans sa vie identifier d’autres ressources à développer pour diversifier ses sources de plaisir et retrouver plus d’équilibre
À utiliser en groupe ou en individuel, avec des publics jeunes ou adultes Adapté concrètement à votre pratique et vos problématiques lors de la formation Approche visuelle, qui le rend facilement utilisable et accessible à tous
Objectifs de la formation:
S’approprier un outil d’animation dans la perspective de favoriser les échanges autour des questions de dépendances et de bien-être en lien avec les consommations (avec et sans produit).
Élaborer des pistes d’intégration de l’animation dans une démarche globale de Promotion de la santé.
Cette formation est organisée en présentiel. Néanmoins, nous proposons également une formule en ligne > Voir l’agenda…
EN PRATIQUE
Protocole sanitaire
Le but de ce protocole est de répondre aux injonctions sanitaires tout-en-garantissant la convivialité et la possibilité de contacts lors des formations.
1. Les formations sont dispensées dans des espaces suffisamment spacieux pour permettre de maintenir entre chaque participant.e la distance sanitaire en vigueur (1,5 mètre) .
2. Les participant.es ou formatrices qui ressentent un des symptômes liés au coronavirus restent à la maison.
3. Chaque participant.e et formatrice prendra soin de se laver les mains à l’eau savonneuse « le plus souvent possible ». Du gel hydroalcoolique sera également disponible à tout moment. Chacun.e devra porter attention à l’hygiène des mains avant de se servir une tasse de café, de se saisir d’une poignée de porte, de se passer un bic ou une feuille, etc.
4. Port du masque : il est proposé aux participants et aux formatrices de retirer le masque lorsque tout-le-monde (participant.e.s et formatrices) est assis à sa place. Dans toutes les autres circonstances (déplacements, pauses, moments de travail en sous groupe etc.) le port du masque sera de rigueur.
Si ces règles ne vous conviennent pas, appelez-nous avant la formation afin de discuter ensemble du point problématique.
